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作者：丁安琪;郑茹兰;
单位：华东师范大学国际汉语文化学院;
摘要：VR全景实境直播中文教学模式以实境学习、沉浸学习等为理论基础，由全景VR课堂、实境直播课堂和传统线上课堂构成，适用于对中国文化感兴趣的不同中文水平学习者。与实境直播模式相比，它具有多样化教学技术平台、团队式师资配置和高沉浸感课堂等优势。实践表明，该模式能提升学习者兴趣及参与度，促进主动深度学习。未来应把握核心设计理念，加强理论探索；提升师生信息化素养，优化网络技术环境；厚植地域文化，构建共享课程资源库。该模式为国际中文教育带来创新和发展潜力，需不断探索和创新。
关键词：全景实境直播;;中文教学模式;;虚拟现实技术;;国际中文教育
基金资助：国际中文教育基地项目“基于语合智慧教室的中文教学模式创新与实践”(23YHJD1021);; 国际中文教育研究中外联合专项课题“汉语情境专用语教学研究”(22YH35ZW)
