我们的服务符合学术规范和道德 专业 高端让您使用时没有后顾之忧
来源：期刊VIP网 时间：
作者：史苗苗;
单位：长江大学文理学院马克思主义学院;
摘要：<正>基于组织形式视角分析,“课程思政”是一种拓展式、渗透性的思想政治教育模式,它将思政育人的媒介拓展到更大范围、更多类型的课程领域,强调将思政元素、思政价值、思政理念等渗透到“非思政课程”之中。由此分析,有机化学课程是一个实施课程思政活动的良好媒介,该课程在化学、茶学、生物、轻工、食品等类型专业中,均属于“必学课程”范畴,以其作为“课程思政”活动的平台,能够覆盖庞大、多元的大学生对象。
