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江西师范大学学报(哲学社会科学版)2024年第06期:“厌童”群体:被建构的“他者”形象——基于哔哩哔哩“厌童”视频的文本分析

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作者:项国雄;刘然;郑盼盼;

单位:江西师范大学新闻与传播学院;江西师范大学文学院;

摘要:圈层所具有的“物理”属性及关系特性,使其群体极化极易成为舆论治理隐患。“厌童”群体媒介形象的诞生在给儿童带来负面影响的同时,亦折射出当下社会公共情绪以及由空间挤占引发的群体冲突与撕扯。以2023年6月至9月排名前十的视频为分析样本,结合细颗粒度信息感知BERT-EEP情感分析辅助技术,研究发现,情感结构、空间话语和复调想象共同塑造了“厌童”群体的媒介形象,“厌童”群体形象与“厌童”“堕胎”“不育”“禁止”及“熊孩子”等话题相勾连,在现代性焦虑式“新情感结构”、对冲性儿童观的文化逻辑下衍生,凭借领地侵占与教养辩护的指向并构、升级设置婚育与“厌童”标签,并推动相关议题的进一步扩散。与此同时,伴随着成年人加诸孩童规范错位的道德束缚之上,多声部文本复调的流变聚合,建构出“他者”视角下的“厌童”群体媒介形象景观。

关键词:儿童观;;“厌童”;;情感结构;;空间话语;;复调想象

基金资助:国家社科基金重点项目“情感视角下‘圈层舆论’引导机制研究”(编号:20AXW009)