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作者：黄晓华;王啟泽;
单位：湖北大学文学院;湖北省高等学校人文社会科学重点研究基地“当代文艺创作研究中心”;
摘要：罗兰·巴特文本理论对文本独立性的强调，表面上带有明显的形式主义特征。然而，通过对读者的接受立场与文本的多重属性之间复杂关系的探讨，巴特实际上强化了主体的地位，凸显出其人文立场。“可读性文本”“可写性文本”“身体性文本”并不是严格的文本类型划分，而是基于读者作为消费者、生产者、游戏者的接受立场，对文本的适切性、能产性、有机性的不同侧重。只有具有能动性与创造性的读者主体，才能发现并理解文本的多重属性。因此，这种文本理论实际上暗含着一种优化主体建构的人文精神。基于这种人文精神，巴特在探讨了消费者的“可读性文本”、生产者的“可写性文本”之后，提出了“游戏者”的“身体性文本”这一合题，不断提升对读者主体建构的要求，使得其文本理论摆脱了形式主义的窠臼，具有丰富的人文内涵。
关键词：罗兰·巴特;文本理论;主体建构;人文内涵
基金资助：湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目“小说修辞的认同机制研究”（项目编号：21ZD023）
