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作者：雷磊;孙冠豪;
单位：中国政法大学法学院;
摘要：步入Web 3.0时代以来，人工智能和大数据技术的兴起对既有的法学研究和法学教育范式带来了强力挑战。从既有研究来看，部分学者致力于推动整个法学知识体系的数字化，部分学者则致力于证成数字法学作为新兴部门法学的独立性。然而，虽然新技术确实带来了一些新问题，但也有相当一部分所谓的“新问题”只是语境的“新”而非问题的“新”。就此而言，一方面，数字法学暂时无力取代整个法学知识体系，因为“法律主体”和“法律责任”等既有法学研究的基本范畴并未受到根本冲击；另一方面，无论是数字法学本身还是其内部各分支，都不像传统部门法学一样有着明确的边界，其尚无力化解自身和其内部分支面临的理论尴尬。在此背景下，以问题意识为导向的法学教育意义上的领域法学，或许是解决数字法学学科定位的一个可行思路。
关键词：数字法学;;学科定位;;学科交叉;;领域法学
基金资助：国家社会科学基金重大项目“数字经济时代竞争政策定位与反垄断问题研究”(23&ZD076);; 2020年度北京市社会科学基金重大项目“数据科技时代法学基本范畴的体系重构”(20ZDA02)
