来源：期刊VIP网 时间：
作者：刘建军;刘涛;
单位：中国人民大学马克思主义学院;华中师范大学马克思主义学院;
摘要：正确理解和把握“德”与“德育”概念，直接关涉德育工作的有效开展和“立德树人”根本任务的贯彻落实。在中国语境下，“德”无论是作为文字形态还是作为观念形态，都伴随着不同历史时期、不同社会形态的发展而不断发展，既内在彰显着中国深厚历史文化底蕴中的基因与传承，又体现出不断与现代文明相对接、在新的历史条件下反映时代精神的思想意涵。考察和探析中国古代的“德”意流变历史以及“德”的现代涵义，实质是要解释和审视中国“德育”的本源含义及其思想流变的历史，深刻辨析中国“德育”不同于西方“德育”的理论内容，并以社会发展的整体性、连续性视角明晰“德育”的范围边界和时代要求。
关键词：德;;德育;;概念考辨;;立德树人;;中国特色社会主义
基金资助：华中师范大学优秀研究生教育创新资助项目“新时代完善思想政治工作方法体系研究”(2024CXZZ104)
