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作者：吴文梅;张茂涛;
单位：贵州民族大学音乐舞蹈学院;中央民族大学音乐学院;
摘要：在“多元一体”的中华民族共同体框架下，基于“文化互嵌-符号互动”的理论视角，能够较好阐释黔东南苗族、侗族传统音乐在族际交往互通互鉴中的作用机制。“族际影响”意指不同民族在共享或相邻社会-生态空间中，通过音乐表演、器乐技艺与节庆礼仪的持续互动，形成可识别的交往规范与情感纽带，并体现为符号资源的流动与重组。“音乐互动-符号编码-情感共鸣-身份认同-共同体意识”的机制链即：音乐在联合仪式与日常情境中，将历史记忆与伦理规范编码为可感知的声响与形态符号；通过反复表演与共同参与，使个体对他者的理解由“相似性识别”上升为群体层面的“共同体想象”。以“芦笙共用”“大歌叙事”“古瓢琴或牛腿琴功能并置”等为例，可以展现音乐相似性如何在具体场域的互通互鉴中推进文化交融，并说明“族际影响”是各民族交往交流交融的外在体现。结合区域现实，识别以歌传文功能弱化与创新和守护的张力、教育体系承载不足导致的场域断裂、文旅驱动的审美转向与功能偏移等挑战，应当加强民族音乐共同性研究、民族音乐学校教育体系化建设、民族音乐功能性开发、民族音乐社会化推广等，推动中华民族共同体建设的具体实践。
关键词：苗族侗族;;民族音乐;;族际影响;;交往交流交融
