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作者：唐明云;邱进伟;周亮;周克清;张睿卿;张国华;
单位：安徽理工大学安全科学与工程学院;中国地质大学(武汉)工程学院;中国地质大学(武汉)新能源学院;
摘要：“双一流”建设背景下，地方高校面临资源有限、学科同质化、理论与实践脱节等问题。为此，安徽理工大学以安全工程专业为例，开展了“双一流”建设背景下地方高校理论与实践（理实）一体育人模式的探索与实践研究。通过构建“多维互通”创新人才培养体系，形成“双元共建”校企协同育人机制，建立“理实相融”教学质量评价体系，设计“知行合一”课程教学改革路径，将顶层设计与基层创新相结合，构建德才兼备的育人机制，从而实现了实践课程与理论课程互馈的递进式教学模式，系统提升了学生解决复杂工程问题的能力与创新意识。实践表明，“理实一体”育人模式有效提升了安全工程专业人才培养质量，推动了安全科学与工程学科的内涵式高质量发展。该研究成果为地方高校人才培养模式改革提供了可借鉴的实施路径。
关键词：安全工程;;课程改革;;人才培养;;理实相融
基金资助：安徽省教学研究重大项目（2023jyxm0309、2024jxgl024）;; 安徽省现代产业学院建设项目（2024xdcy006）;; 安徽省一流课程项目（2023xsxx118、2023yjshhsfkc019）
