来源：期刊VIP网 时间：
作者：程文广;
单位：沈阳体育学院管理与新闻传播学院;
摘要：加快推进中小学体育教学数智化改革是深入落实国家教育数字化战略行动，促进学生体质强健的重要内容。运用文献资料法、逻辑推理法和实地考察法等研究方法，系统厘清中小学体育教学数智化改革适配机制，全面探赜体育教学数智化改革的理论基础及实践样态。研究指出：体育教学数智化改革理念相对滞后，妨碍师生数字素养提升；制度环境困囿，阻滞体育教学方式创新；组织管理错位，阻碍体育教学监管评价；技术资源梗阻，影响体育教学改革推进。研究建议：革新数智化教育理念，提升学校体育师生数字素养；健全数智化制度环境，推动学校体育育人方式创新；强化数智化组织管理，引导多方主体协同监管评价；合理配置数智化技术资源，纵深推进体育教学改革。由此加快推动中小学体育教学数智化改革适配进程，不断增强学生体质，促进其全面发展。
关键词：体育教学;;数智化改革;;适配机制;;中小学;;学生体质强健
基金资助：国家社会科学基金一般项目“数字化赋能学校体育教育转型升级的机制与路径再造研究”,项目号：24BTY077
