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山东师范大学学报(社会科学版)2025年第04期:媒介即认知:人工智能时代认知传播的技术现象学范式演进

来源:期刊VIP网 时间:


作者:朱婧雯;

单位:成都大学传媒研究院;

摘要:人工智能技术的快速迭代发展深刻改写了以媒介为中心的传播生态。技术现象学理论脉络下媒介生态研究作为当前智能传播认识论范式的理论基础,存在囿于传统传播学框架、与人工智能媒介技术应用实践适配性不足等“解释盲区”问题。“媒介即认知”作为人工智能时代传播研究的技术现象学演进范式,在理论上,延续前人工智能时代传播范式下“媒介即信息”“媒介即隐喻”的技术现象学阐释,回应智能传播情境重构技术-知觉尺度关系带来“认知代理”“认知博弈”“认知对抗”的人-机交互新趋势,形成“媒介即认知”的理论延展;在方法上,采用跨学科的交叉视角,初步形成“人机传播”“语义传播”“人机传播与社会认知”三大智能传播研究路径,凸显认知传播在人工智能时代传播研究中的范式价值。

关键词:人工智能;技术知觉;认知传播;范式演进;技术现象学

基金资助:国家社会科学基金艺术学西部项目“人工智能生成影像审美认知问题研究”(24EC230)的阶段性成果