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作者：丁宏;马一飞;
单位：中央民族大学中国少数民族研究中心;中央民族大学民族学与社会学学院;
摘要：中国民族学在百余年发展历程中，始终保持着“学以致用，用以促学”的学科发展特征。一方面，用民族学理论方法解释中华文化，解决中国社会发展中面临的问题，始终是民族学引入中国并本土化发展的根本动力。另一方面，民族学理论方法既在服务国家社会建设的过程中，又在研究实践中得到检验和发展；同时，服务国家社会建设的学科定位，也决定了我国民族学学科建设必然与国家发展的大政方针、时代命题紧密相连。二者共同推动了我国民族学学科体系的本土化、时代化、普适化发展。“学以致用，用以促学”的学科发展路径，保证了我国民族学的发展始终能够顺应国家、民族的前进方向，也蕴含着在铸牢中华民族共同体意识主线的时代要求下，建设兼具中国特色和普遍意义的民族学的历史基础和学科传统。鉴往知来，深刻认识中国民族学“学以致用，用以促学”的发展道路，有助于为当代民族学服务国家社会发展、推进学科建设提供思路启发。
关键词：“学以致用,用以促学”;;中国民族学;;应用性;;发展道路
