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作者：徐猛;
单位：中国人民公安大学国家安全学院;
摘要：数字化转型正为国家安全教育注入全新动能，推动其实现从理念、模式到效能的全面革新。借助虚拟现实、大数据与人工智能等技术，国家安全教育得以突破传统课堂的时空限制，构建出高度仿真的沉浸式教学场景，使维护国家安全的核心知识，从抽象理论转化为可感知、可互动的具象体验。同时，通过智能分析与精准推送，教育内容能够与学生认知特点深度契合，推动教学方式从“泛化灌输”向“精准滴灌”转变。“十五五”期间，需构建严密的数据安全与伦理管控框架，深化政产学研协同，推动国家安全教育实现从“量”到“质”的跨越，为推进国家安全体系和能力现代化筑牢思想根基。
关键词：数字化转型;;国家安全教育;;总体国家安全观
基金资助：2024年度教育部人文社会科学研究专项任务项目“高校辅导员研究”“新时代高校国家安全教育数字化转型研究”（项目编号：24JDSZ3152）阶段性成果
