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作者:李铁铮;
单位:上海师范大学马克思主义学院;
摘要:大学生历史观教育,是一项关乎大学生价值观培育的基础性工程。数智时代的深度发展带来多种思想文化的交融交锋,大学生历史观教育面临许多新挑战。信息碎片化、历史虚无主义的蔓延,以及算法驱动的茧房效应,正潜移默化影响大学生的历史认知与价值判断。因此,亟需优化历史观教育的实践路径,引导大学生形成正确的历史认知,坚定历史自信、把握历史大势、担当历史使命。
关键词:数智时代;;大学生;;唯物史观;;历史观教育
基金资助:国家社会科学基金项目“中国式现代化的叙事逻辑与新文明意蕴”(项目编号:22VRC159)成果