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作者：冯刚;赵晨璇;
单位：山东大学马克思主义学院;北京科技大学马克思主义学院;
摘要：自媒体的崛起重塑了信息传播和互动的格局，加剧了青年价值观塑造过程中“自我赋权”与“他者意识”之间的张力。数智技术的迅猛发展极大地扩展了青年在“自我赋权”与“他者意识”方面的成长空间。然而，因算法推荐导致的信息茧房、虚拟社交壁垒、自我话语膨胀等问题，削弱了青年对“他者意识”的认同，导致青年在价值观塑造中陷入认知异化、行为失范与价值解构的困境。深入分析自媒体的传播特性，并从优化算法、教育引导、主体自省、治理机制等方面着手，营造健康、积极的自媒体环境，实现“自我赋权”与“他者意识”之间的动态平衡，是新时代青年价值观塑造的可为路径。
关键词：自媒体;;青年价值观;;自我赋权;;他者意识
基金资助：教育部2022年度高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目“高校思政课的公众形象塑造研究”（22JDSZKZ07）
