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中国健康教育2026年第01期:中国儿童克罗恩病网络健康信息的质量及可读性评价

来源:期刊VIP网 时间:


作者:曹栎;王婷;杨文娟;齐玲;谢伦芳;

单位:安徽医科大学护理学院;复旦大学附属儿科医院安徽医院(安徽省儿童医院);

摘要:目的 评价中国儿童克罗恩病网络健康信息质量和可读性。方法 使用“儿童克罗恩病”为检索词,在百度、搜狗和360 3大搜索引擎检索相关健康信息。2名评价者分别使用DISCERN工具和网络健康信息可读性评价工具(OHIRET)评估网页质量和可读性。采用单因素方差分析比较不同属性网页的质量和可读性得分,采用Spearman等级相关分析网页质量与可读性的相关性。结果 共评估60个儿童克罗恩病健康信息网页,质量评估总分范围为42.43~63.51分,均值为(50.27±4.14)分,1个(1.67%)网页评分为“优秀”。非营利机构网页质量评估总分为(53.81±3.63)分,高于商业组织(48.93±3.58)分和个人机构(49.11±3.65)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。可读性得分范围为0.15~0.87分,均值为(0.49±0.15)分,8个(13.3%)网页的可读性得分≥0.70分。个人机构网页可读性得分为(0.61±0.14)分,高于非营利机构(0.37±0.15)分和商业组织(0.46±0.28)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。网页质量评估总分和可读性得分呈负相关(r=-0.361,P<0.001)。结论 我国儿童克罗恩病健康信息网页总体质量欠佳,可读性得分较低,亟须临床健康教育者和网页制作平台做出改善。

关键词:儿童克罗恩病;;质量评估;;可读性;;健康教育