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作者：丁耘;
单位：中山大学哲学系;
摘要：近代目的论的建立乃至近代形而上学的完成，都与对有机体的科学认识密切相关。康德指出，认识有机体需要引入合目的性概念。但此概念只能用来反思认识而非规定客体。目的论判断力批判的关键是区分两种整体概念，其中之一与交互作用相关，另一则与世界概念的歧义相关。20世纪生物学推进了前一种整体概念，彻底放弃了合目的性，以合计划性取而代之。海德格尔在对生物学相关讨论的基础上梳理了后一种整体概念，提出了一种比德国唯心论更为基本的形而上学。实际上，有机客体实存样式的核心在于整体形态的维持与转变，这不仅构成了有机体与机器的根本差别，还在过程中呈现出整体与过程两个维度的开放性。
关键词：合目的性;;世界整体;;合计划性;;周围世界;;筹划
