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作者：莫逸伟;陈鹏;侯曼婷;刘洋;罗超;吴琦;
单位：湖北美术学院视觉艺术设计学院;深圳职业技术大学数字传媒学院;韩山师范学院数学与统计学院;湖北美术学院艺术人文学院;
摘要：针对青少年视功能障碍与依从率低的问题，本研究提出并验证了一种基于虚拟现实（Virtual Reality,VR）技术的严肃游戏训练模型。通过双轨协同设计模型整合游戏性与专业性，在游戏中实现动态立体视标与实时渲染场景，针对调节灵敏度、立体视阈值等视觉指标进行训练。随机对照实验结果显示，受试者在单眼视力、双眼调节力与立体视功能等方面均显著提升，抑制度异常显著降低。可用性评估问卷的结果也显示了患者对视觉吸引力、多模态体验的高满意度。本研究证实了VR严肃游戏在青少年视觉康复中的可行性与有效性，为数字疗法的进一步应用提供了实证依据。
关键词：严肃游戏;;游戏设计;;实证研究;;视功能训练
基金资助：广东省教育厅科研项目资助(No.2024CJPT002)
