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学习与实践2025年第03期:游戏如何讲述历史?数字游戏中的历史演进与现实映射

来源:期刊VIP网 时间:


作者:梁亦昆;

单位:暨南大学新闻与传播学院;

摘要:数字游戏作为历史的承载媒介,不仅再现历史时刻,更向玩家传递历史观念。当前游戏中的历史演进主要呈现三种图景:象征进步主义的线性历史、体现轮回思想的循环历史以及展现另类想象的(伪)或然历史。这些历史演进的差异映射出两种截然不同的现实:一是宣扬进步主义与历史终结论的具有浓厚西方中心主义理念的“欧美现实”;二是经历“失去的二十年”后生活在停滞发展社会中的“日本现实”。随着后现代主义的冲击与不确定性在全球的蔓延,宏大与必然的历史逐渐从数字游戏中抽身而去。我们需批判性审视游戏历史背后的意识形态编码,推动未来本土游戏在叙事范式、主体建构与认知框架维度实现理论自觉。

关键词:数字游戏;历史演进;意识形态;游戏批评

基金资助:国家社会科学基金艺术学青年项目“新形势下全球数字游戏的意识形态风险防范研究”(项目编号:23CH201)