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学习与实践2024年第05期:文化比较视域下中国古典意象的书写与传播——以中日诗歌中的班婕妤故事为例

来源:期刊VIP网 时间:


作者:章剑;胡炼;

单位:武汉大学外国语言文学学院;

摘要:讲好中国故事的关键在于故事的“融入性”。以中日诗歌中的班婕妤故事为例,考察中国古典意象在跨文化语境中的书写与传播,发现中国诗歌多侧重于塑造班婕妤的贤妃形象,背后隐含着儒家思想;日本汉诗则聚焦于放大其“哀怨”形象,折射出日本文学“脱政治性”的传统。中日诗歌中呈现的差异,既基于两国文化传统的差异,也是中国古典意象融入异国文化语境的结果。中国故事要“走出去”,关键在于立足海外受众的文化关注点,通过双向影响和融合实现与海外文化的交流互鉴,提升中国故事的海外传播力和影响力。

关键词:中国故事;海外传播;古典意象;班婕妤

基金资助:国家社科基金冷门“绝学”和国别史等研究专项“日本古抄本唐古注《蒙求》整理与研究”(项目编号:19VJX092)