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化学工程2024年第05期:化学化工类课程思政设计与实践——评《高校课程思政教学设计案例精选》(化学化工)

来源:期刊VIP网 时间:


作者:丁凤;石治勇;

单位:重庆医药高等专科学校;

摘要:<正>思政教育作为具有鲜明德育色彩的教育形式,理应贯穿和渗透教育教学全过程,助力立德树人根本任务的高效贯彻落实。为了打破思政教育与专业教育相分离的“孤岛效应”,进一步拓宽思政教育主阵地,高校以课程思政为核心进行积极探索和教育改革,不断寻找和挖掘专业课程中潜在的思政属性和蕴藏的思政元素,力求实现全课程育人、全专业育人的伟大目标。