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作者：李利芳;彭雨;
单位：兰州大学文学院;
摘要：游戏精神是儿童文学的核心审美要素，反映儿童本能心理需求。从纸媒时代到数字媒介时代，儿童文学的创作和传播形式发生巨大转向，其游戏形式与游戏场域发生根本性转换。数字图书实体能够与故事分离，成为阅读游戏的新主体，读者身体亦参与进阅读活动，作为精神游戏的阅读活动被加入实体游戏形式。非线性叙事和自由选择模式让数字图书阅读增加了建构个性化故事的游戏形式。与此同时，传统儿童文学阅读形成的“书与人”的私密阅读空间被打破，数字图书提供了群体交互空间，数字阅读表现出群体性活动特征和社交性活动转向。文本世界与现实世界的界限因数字技术变得模糊，图书元素可通过数字技术呈现于现实世界，现实世界的不确定性经由互动进入文本世界。游戏的结构特性和数字媒介表达形式、内在符号会深刻影响儿童认知和文化生成。数字儿童文学的游戏精神由“出世”的精神幻想转为“入世”的互动乐趣，表现出与数字媒介特性相符的狂欢性、主动性、社交性特征，以及由故事幻想转向世界幻想的新特质。
关键词：儿童文学;;数字媒介;;数字儿童文学;;游戏精神;;游戏形式;;游戏场域
基金资助：国家社会科学基金重大项目“百年中国儿童文学文献资料的整理研究与数据库建设”（22&ZD275）
