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作者：孙毅;
单位：广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心;
摘要：纳撒尼尔·霍桑传世名作《红字》始终以字母“A”作为小说线索，利用具身经验的多方视角，描摹出主人公海丝特·白兰坎坷的“罪—罚—赎”人生波折，对读者联想与情感的激发是基本隐喻的构建效果。从当代隐喻学研究视角出发，以Grady基本隐喻理论为根基，尝试探索字母“A”在海斯特“罪—罚—赎”各阶段人生历程中的基本隐喻运作机制及认知动因。研究发现，该字母在女主人公不同人生阶段展现出多元内涵，可被识解为由五花八门的具象事物与直接经验作用而成的一系列基本隐喻，其生成过程高度依赖身体经验与外部世界的相互作用，是描写主人公海丝特人生起落变幻的重要依托和理据动因，具有不菲的文学研究价值。
关键词：《红字》;;基本隐喻;;概念隐喻;;字母“A”;;当代隐喻学
基金资助：广东外语外贸大学外国文学文化研究院2023年度标志性成果培植课题“认知诗学新域中的隐喻问题研究”(23BZCG07)阶段性成果
