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作者：亢延锟;郭家宝;胡志安;陈斌开;
单位：西安交通大学经济与金融学院;中央财经大学经济学院;
摘要：促进高校科技成果转化，尤其是加强高校创新与产业的精准对接是实施创新驱动发展战略的重要举措。本文以省部共建国家重点实验室的设立为背景，讨论了高校层面的考核激励对其创新行为和成果转化的影响。在理论层面，基于一个高校创新的多任务模型，本文指出，当高校面临创新数量和质量的双重考核时，数量型考核压力越大，高校越容易出现“重数量轻质量”的问题，并且当高校单位投入可实现的创新数量越多时，该问题愈加明显。在实证层面，本文首先发现省部共建国家重点实验室对高校创新的影响具有“重数量轻质量、重申请轻实施”的特征，且对于处在实验室考核年和学科评估临界值附近的高校，这种现象更加明显；其次，以专利成果署名顺序为切入点，研究发现省部共建实验室设立后，高校为了以更低的投入获取专利第一申请人的身份，更多与议价能力较低的小规模企业开展合作研发，产生的合作专利质量明显更差；最后，本文发现实现高校与地方产业的精准对接，有利于弱化高校创新中“重量轻质”的内在激励，促进高校科技成果的提质增效。
关键词：省部共建实验室;;校企合作;;科技成果转化;;激励机制
基金资助：国家自然科学基金“中国高校科技成果转化的特征事实、影响因素和优化机制”（基金号：72403192）、国家自然科学基金“超大规模市场的动态空间一般均衡理论与量化方法研究”（基金号：72342031）的资助
