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作者：杜林;
单位：西南民族大学;
摘要：铸牢中华民族共同体意识教育叙事是传颂伟大民族精神和时代精神的教育实践活动，亦是深化主流意识形态认同、加快构建中国叙事体系的关键途径。构建系统化的铸牢中华民族共同体意识教育叙事体系，是推动铸牢中华民族共同体意识教育实现守正创新的内在驱动力，亦是维护国家意识形态安全、讲好中国故事、塑造中国形象的战略性要求。在融媒体时代背景下，信息生态的多元化、互动性、个性化和高效性内在地要求铸牢中华民族共同体意识教育叙事实现内容的多维视角融会贯通、形式的多元效果融通共生和主体的多元融活共创。但在实践中，铸牢中华民族共同体意识教育叙事内容的“脱耦化”、叙事形式的“模式化”和叙事主体的“扁平化”困境，已成为制约铸牢中华民族共同体意识教育叙事体系优化升级、削弱铸牢中华民族共同体意识教育叙事效能的症结。鉴于此，在融媒体时代语境下，铸牢中华民族共同体意识教育叙事体系的建构，应以融媒体传播规律为逻辑起点与实践基点，通过构建系统性叙事框架、糅合多样化叙事渠道、创建协同化叙事机制，实现价值引领精准化、内容适配高效化与实施保障长效化。
关键词：融媒体时代;;铸牢中华民族共同体意识教育;;叙事体系
基金资助：2020年度国家社科基金项目“民族院校大学生中华民族共同体意识的知行状况与教育干预研究”(20BMZ074)阶段性成果
