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作者：杨舟;施春宏;
单位：北京语言大学语言科学与资源学院;安庆师范大学外国语学院;
摘要：一个词语出现在多个不同的句式中，受句式的句法配置和语义结构的影响，其形式与意义凸显的侧面并不相同，这实际体现了词语和构式之间形义关系的相互作用。本文围绕“词语—构式”之间形义关系的识解方式和结果，引出认知构式语法和生成构式主义的解释路径，进而探讨两种语法理论对立和分异的表现以及互补和融通的空间。本文重点指出，认知构式语法和生成构式主义在说明构式义和达成结构化目标这两方面存在互补空间，同时扼要概括两种构式研究路径可能存在的融通方式。
关键词：认知构式语法;;生成构式主义;;理论互补;;形义关系;;构式压制;;范式对话
基金资助：国家社科基金重大项目（项目编号：20&ZD297）;; 北京语言大学一流学科团队支持计划（项目编号：2023YGF06）;; 安徽省高校优秀青年科研项目（项目编号：2022AH030103）的资助
