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作者:申爽;
单位:郑州大学新闻与传播学院;
摘要:文章以20世纪30年代语言文字普及运动中汉字注音铜模的铸造规划与应用实践为线索,考察出版业、教育界与政府的多元互动,以及印刷出版在国家语言文字规划和社会教育环节发挥的作用。铸造汉字注音铜模是这一时期语言文字普及的媒介基础,拥有印刷实力与自主字体的中华书局承担了铸字委托,并通过对铸字数量和标准的讨论与厘定,完成了印刷技术对基本知识边界、文字视觉形态与应用规则的确立。借由铸字,印刷出版在语言文字普及与大众启蒙进程中提供了近似知识生产基础设施的功能,潜移默化地形塑了大众启蒙的基础建制。
关键词:注音铜模;;国语运动;;印刷出版;;基础建制
基金资助:国家社会科学基金特别委托项目“中国特色出版学科重大理论和实践问题系列研究”(项目编号:23@ZH003)子课题“中国特色出版学基础理论研究”;; 河南省哲学社会科学规划年度项目“20世纪30年代中国左翼记者群体研究”(项目编号:2023CXW023)的阶段性研究成果