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作者:杨灿明;邓延君;
单位:中南财经政法大学;
摘要:基于CHFS2015—2019年平衡面板数据,分析教育对家庭财富积累的影响及其作用机制。研究发现,户主受教育水平对家庭财富积累存在边际递增的正向影响,且这种效应随财富分位组上升而增加。从传导机制来看,教育主要通过提高工薪收入、增强金融素养和促进创业三条路径提升家庭财富积累。此外,教育对家庭财富的正向影响存在显著的城乡、地区以及收入异质性。具体而言,教育对城镇家庭财富积累作用要大于农村家庭,对东部家庭的边际收益要高于中西部家庭,对高收入家庭的人力资本转化率要强于低收入家庭。
关键词:受教育水平;;家庭财富积累;;工薪收入;;金融素养;;创业行为
基金资助:国家社会科学基金重大项目“促进全体人民共同富裕研究”(22ZDA031)