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作者：张冀震;李朋岳;
单位：西北民族大学预科教育学院;西北民族大学中华民族共同体学院;
摘要：为探究国家通用语言文字应用能力对铸牢中华民族共同体意识的影响，本研究以语言文字的社会功能为基础，构建有调节作用的链式中介模型，通过实证分析检验国家通用语言文字应用能力与铸牢中华民族共同体意识之间的内在机制。结果显示，国家通用语言文字应用能力不仅对铸牢中华民族共同体意识具有直接影响，而且通过“民族交往交流交融”和“中华文化认同”两条路径产生间接效应。此外，国家认同程度越高，国家通用语言文字应用能力对铸牢中华民族共同体意识的促进作用就越显著。基于上述结论，本文提出相关建议，以期为铸牢中华民族共同体意识研究提供理论支撑和实践参考。
关键词：国家通用语言文字应用能力;;铸牢中华民族共同体意识;;实证分析
基金资助：甘肃省民族事务委员会铸牢中华民族共同体意识研究项目“百年来中国民族志中多民族‘三交’研究”（项目编号：2025SJZH04）
