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作者：赵发珍;冯虎元;王勇;
单位：兰州大学图书馆;
摘要：数智化时代高校图书馆的核心使命正逐步转向信息文化培育。文章融合信息生态理论与文化生态理论，提出信息文化培育的“三层四维”生态模型框架，并以兰州大学图书馆在党建引领、学科服务、阅读推广等方面的实践为例，揭示其信息文化培育的实践逻辑。研究发现：党建引领通过价值锚定与组织学习，增强生态系统的价值统一性与过程适应性；学科服务借助嵌入科研与数据活化，重构关系共生性并丰富要素多样性；阅读推广依托品牌叙事与认同凝聚，持续催化过程适应性并巩固价值统一性。上述实践从价值引领、关系网络、文化生产等关键维度，构建协同增益的信息文化培育生态系统。同时，该框架能有效揭示信息文化培育的动态性、系统性与情境性，为高校图书馆信息文化培育提供新的理论视角与实践范式。
关键词：信息文化;;高校图书馆;;文化育人;;生态培育
基金资助：国家社会科学基金青年项目“图书馆循证阅读推广及读者行为干预机制研究”（编号：22CTQ011）的研究成果之一
