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作者：杨雪珂;杨光辉;
单位：复旦大学图书馆;
摘要：随着国际古籍保护交流的日益频繁，中美两国在文献修复理念、技术体系与操作流程方面的差异，逐渐成为学界关注的重要议题。通过实地调研与比较分析，文章聚焦复旦大学图书馆与加州大学伯克利分校图书馆的中文古籍修复实践，探讨中美高校图书馆在修复理念、技术体系与人才培养上的异同。研究发现，中国古籍修复“修旧如旧”原则与西方“最小干预”理念在高校图书馆修复实践方面具有显著互补性。结合双方特点，进一步提出高校图书馆可通过联合课程、技术标准化与数字化共享推动国际合作，为古籍修复的跨文化协作提供实践路径，为构建多元对话、协同发展的全球古籍保护格局提供实践启示。
关键词：古籍修复;;中美比较;;高校图书馆;;跨文化协作;;国际合作
