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作者：王羽 ;
单位：高等教育出版社有限公司;
摘要：原创性哲学社会科学教材建设是构建中国特色自主知识体系的关键环节，也是实施教育强国战略的重要支撑。本文从政治性、人民性和战略性三个维度出发，阐释了原创性教材在落实立德树人根本任务、满足人民教育新期待和服务国家战略中所肩负的历史使命，并提出教材建设需要在指导思想上坚持政治性与思想性相统一，在理论建构上强调原创性与主体性相结合，在内容设计上注重实践性与理论性相协调，在视野格局上体现开放性与包容性相促进。进而从政治引领、理论研究、统筹规划、机制创新、数字智能化五个层面，系统构建了高质量推进原创性教材建设的实施路径。
关键词：哲学社会科学;;教材体系;;自主知识体系;;原创性教材;;国家事权;;教材数字化
