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作者：尚丽丽;陈明;程海波;
单位：南京中医药大学;
摘要：中医药拔尖创新人才是发展中医药新质生产力的核心引擎，是提升中医药核心竞争力的战略资源。当前部分中医药院校已开展长学制拔尖创新人才培养试点，但仍面临课程体系整合不足、科教协同深度不够、师资队伍结构单一、实践育人效果不显以及评价体系导向偏差等制约发展的问题，导致人才培养质量与行业发展需求间存在明显差距。基于新质生产力对拔尖人才知识、能力与素质结构的新要求，应系统推进中医药拔尖人才培养改革，通过构建融合交叉课程体系、建立科教协同育人机制、强化复合型师资建设、搭建问题导向实践体系、完善动态多维评价体系的实践路径，着力培养具有守正创新根基、跨界融合能力与全球视野的高素质创新人才，为发展中医药新质生产力提供人才支撑。
关键词：新质生产力;;中医药人才培养;;中医教育;;拔尖创新人才
基金资助：南京中医药大学2024年教育教学研究重点课题（NZYJY2024-Z-05）
