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作者：尉力文;陈旭鹏;邓莹;宛雪;苟莉莉;吉时雅;庄素素;尤华;
单位：南京医科大学附属南京疾控中心;南京医科大学公共卫生学院;
摘要：目的 了解南京市基层医生健康科普开展现状及影响因素,为提升基层医生健康教育能力和优化基层健康教育服务体系提供参考。方法 采用分层随机抽样法。2024年1月通过问卷星网络平台对南京市12个行政区社区卫生服务中心和乡镇卫生院的基层医生进行问卷调查,采用二元Logistic回归模型分析基层医生健康科普开展情况和开展意愿的影响因素。结果 443名基层医生中,50.1%经常在临床诊疗中开展健康科普,16.7%经常在诊疗外开展,36.6%开展健康科普的意愿较高/非常高。高级职称(OR=2.651,95%CI:1.104～6.363)、工作年限>14年(OR=3.703,95%CI:1.171～11.712)和城区(OR=1.964,95%CI:1.270～3.037)医生更经常在诊疗中开展;执业医院将健康教育纳入绩效考核(OR=2.909,95%CI:1.871～4.523)、健康促进医院(OR=2.530,95%CI:1.257～5.092)、在校系统学习过健康教育显著提升开展健康科普的意愿(OR=2.674,95%CI:1.105～6.473);工作后经常接受培训对诊疗中、诊疗外开展有正向影响(OR=15.538,95%CI:5.240～46.071;OR=15.244,95%CI:2.845～81.687);认为太忙了,没时间开展(OR=0.490,95%CI:0.315～0.762)的医生开展健康科普的意愿较低,认为缺少相关技能的医生,不知如何开展意愿较高(OR=1.781,95%CI:1.112～2.852),但在诊疗中实际开展比例较低(OR=0.579,95%CI:0.368～0.911)。结论 应针对低年资、郊区基层医生开展针对性能力建设,营造主动的健康科普实施氛围,健全吸引和保障基层医疗卫生人才的措施,建立系统的培训、实施和评价体系。
关键词：健康科普;;健康教育;;临床医生;;基层医疗卫生机构;;影响因素
基金资助：江苏省卫生健康发展研究中心2024年度开放课题(JSHD202406);; 2023年度南京医科大学南京公共卫生研究院科研创新项目(NCX2305);; 南京市卫生科技发展项目(GBX22309)
