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1：使真何以不是一种底定
2：基于当代认知科学的意识研究“第一人称与第三人称视角”问题探析
3：诠释学视域下数学真理的形成机理研究——基于贝蒂的方法论诠释学视角
4：认知辩解与认知辩护：一种基于后果的区分
5：论脑机接口对人格同一性的影响——以延展认知为透镜
6：预测加工与丰富现象错觉
7：科学表征的视角定位
8：信念优先观念的“柏拉图—奥古斯丁”传统的建构与辩护
9：贝叶斯认知规范与逻辑学习之间的冲突和平衡
10：行动规范性问题的整体论重构
11：论智能时代的“道德去技能化”
12：技术与技术制品：技术哲学的基本对象与方法
13：希尔伯特解决第四问题的变分法框架
14：责任鸿沟条件与第二类解决
15：论张夏硕的行动知识——兼析其何以取代地方性知识
16：技术进步与人的解放：马克思共同体视野中的技术正义
17：生殖系基因编辑技术应用的伦理立场及治理机制
