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作者：豆晓红;
单位：四川省高级人民法院研究室;
摘要：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法和家庭教育促进法均关注了“校园欺凌”问题。但总体来看，校园欺凌相关制度规定体系性有待进一步提升，相关案件整体呈“低龄化”“轻处罚”趋势。校园欺凌治理水平有待进一步提高是由家庭、学校、社会等多维原因导致。基于此，本文以司法实践为切入口，纵览当前我国校园欺凌治理现状，提出分级分类治理方案。一方面，完善以学校、第三方组织和教育行政机构为主体的校园欺凌预防体系，强化欺凌者行为预防。另一方面，以细化民事责任为主要方向，建立监护人责任评定体系，以监护人对欺凌的“预见可能性”和“双向监护责任”为考量，根据监护职责履行情况确定民事责任判赔金额，并与之配套建立未成年人特殊保护精神损害赔偿制度。
关键词：监护人责任;欺凌“预见可能性”;欺凌责任认定;欺凌处置体系
