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作者：丁凤琴;赵雨萌;张蓉;
单位：宁夏大学教师教育学院;
摘要：人们常使用“生命是伟大的”“生命至上”“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”等词句对生命意义概念进行加工和理解。然而，生命意义概念与大小、上下和重量等具身感知是否存在隐喻联结尚未可知。基于具身隐喻视角探讨生命意义概念的隐喻表征。实验1和实验2均采用空间Stroop启动范式分别探讨大小、上下和生命意义概念之间的隐喻表征，实验3采用天平范式探讨重量和生命意义概念之间的隐喻表征。结果表明，大小、上下和重量与生命意义概念之间均存在隐喻表征，且存在隐喻一致性效应。理论上，丰富了概念隐喻理论和具身认知理论；实践上，有助于为生命意义具身认知提供参考价值，也为个体生命教育干预提供借鉴依据。
关键词：生命意义;;概念隐喻;;大小隐喻;;上下隐喻;;重量隐喻
基金资助：国家自然科学基金资助项目“后疫情时代青少年生命意义的认知加工特点及其干预：行为与神经机制”(32360206)
