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电池2025年第02期:高校电池专业教育的科研与创新项目驱动教学模式

来源:期刊VIP网 时间:


作者:蒋吉优;范春凤;

单位:信阳职业技术学院语言与传媒学院;信阳师范大学物理电子工程学院;

摘要:随着新能源汽车和储能技术的快速发展,电池技术已成为当今的研究热点。高校电池专业教育面临着诸多挑战,如教学模式陈旧、实践机会不足等,导致人才培养与市场需求存在脱节。深入探讨高校电池专业教育的现状与挑战,并基于科研与创新项目的理念,构建一种教学模式。通过资源整合、师资队伍建设、课程设置优化及实践平台搭建等策略,提升学生的实践能力、创新意识和综合素质。

关键词:电池专业;;教学模式;;科研与创新项目;;实施策略;;人才培养

基金资助:信阳市哲学社会科学规划课题(SKXM2015076)