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作者：黄芳;柏亚妹;殷海燕;徒文静;王秋玲;严姝霞;金胜姬;
单位：南京中医药大学;
摘要：糖尿病严重影响着我国居民的身体健康,而健康管理已被证实是提高患者生存质量、降低疾病负担的重要手段。《“健康中国2030”规划纲要》《中国防治慢性病中长期规划(2017—2025年)》指出,要以健康促进和健康管理为手段,基本实现糖尿病患者管理干预全覆盖,加强复合型、实用型人才培养以保障目标达成。基于此,本研究以“医管融合”“中西医结合”为特色,构建了“三阶段-三层次”递进式实验模块,并运用3D虚拟仿真技术呈现健康管理模式和过程,将价值、知识、技能、思维培养贯穿健康管理路径的各环节,让学生充分体验多学科多种健康管理者角色。通过探索发现,本项目设计合理、满意度高,能够帮助学生整合知识体系、加强团队协作、激发学习主动性,以及建立糖尿病健康管理决策思维,全面提升健康服务与管理能力,具有一定的推广价值。
关键词：糖尿病;;健康管理;;虚拟系统;;实验教学
基金资助：教育部产学合作协同育人项目(202002196015);; 江苏省教育科学“十三五”规划课题(B-a/2020/01/31);; 江苏省高等教育学会评估委员会课题(2021-C114);; 江苏省高校“高质量公共课教学改革研究”专项课题(2022JDKT089);; 南京中医药大学本科教育教学改革研究重点项目(NZYJG2022015)
