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作者：李宝贵;庄瑶瑶;文静;
单位：辽宁师范大学文学院/国际教育学院;东北财经大学国际教育学院;教育部中外语言交流合作中心;
摘要：明晰中文纳入海外各国国民教育体系的基本概念与研究范畴，对促进中文纳入国民教育体系具有重要的理论价值和实践指导意义。促进中文更高质量纳入更多国家的国民教育体系，应遵循“有效配合”与“有力支持”的行动逻辑精准施策，通过促进政策落实转化、完善中文教育体系、提升教育体系内中文的重要性与外语地位，为各国将中文纳入国民教育体系的深化发展提供支持和服务，有效提升中文纳入国民教育体系的质量；通过加强政策沟通、协助专业建设、助力标准体系构建、发挥孔子学院/课堂作用以及深化基础性研究，支持有需求有潜力的国家尽快实现中文纳入国民教育体系。
关键词：中文纳入国民教育体系;;核心概念;;研究范畴;;实践向度
基金资助：国家社科基金一般项目“新时代配合支持更多国家将中文纳入国民教育体系的理论建构与实现路径研究”(22BYY154);; 国家语委重点项目“中华语言文化国际传播的挑战与对策研究”(ZDI145-37);; 教育部中外语言交流合作中心国际中文教育研究2023年度课题一般项目“中文纳入海外国家国民教育体系质量评估研究”(23YH18C)的阶段性成果
