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作者：朱丽晖;
单位：南京工业大学马克思主义学院;
摘要：<正>实现思政课建设与党的创新理论武装同步推进，讲清楚党的最新理论成果，不仅体现在思政课程上，还体现在高校的其他专业课程中。课程思政的提出实现了高校思政教育的“全员、全过程、全方位”。《经济“青椒”课程思政十讲》（人民出版社，2023年7月）是高校在课程思政建设方面的重要成果。当代的思政课教师不仅要耕好自己课程的“一亩三分地”，还要具有教育家的“育人智慧”和“躬耕之心”。多向的综合知识“矩阵”产生的效果要远大于单向的思政理论输出。该书系统梳理了青年教师在讲授经济学课程时如何有针对性地体现我国经济发展成就，将理论与现实相结合，从而开辟育人新阵地。
