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作者：陆敏珍;
单位：浙江大学历史学院;
摘要：《近思录》是为初学者介绍周、张、二程四子著述的普及读物，当它以纲举目张的形式勾画道学知识谱系时，这一谱系不只是从道体的哲学维度来完成，它还从道学知识的社会维度来进行。《近思录》以采选条目作为编纂框架，虽易出现零散的观感，但从编者的角度，保持道学知识的系统性、完整性与稳定性始终作为编选原则内嵌其间。《近思录》是关于价值的知识形式，却没有流于空虚、躐等凌节的不确定性，从读者的角度，讲究方法上的科级与循序，保持切近的知识效度亦是文本纂集的旨意。《近思录》从撰集到成为有关道学知识的核心文献，再到向人群打开教育的广阔空间，最后成为经典之作，拥有规定与定型的价值，需经由一系列积聚式的知识活动。
关键词：《近思录》;;宋代;;道学;;知识谱系
