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作者：王永生;
单位：北京师范大学教育学部;
摘要：数智技术环境下教育生态的深度变革，使传统的高等教育治理范式面临深层次的适应性危机，治理能力现代化成为高等教育治理的核心诉求。强调快速感知、灵活响应、有效适应、持续创新的“敏捷治理”,对高等教育这一具有学术性、专业性、公共性独特属性的治理领域具有良好的适配性，为应对新挑战、破解新问题提供了崭新的范式可能。高等教育敏捷治理的核心机制是，依托数据中台重构包括动态感知、智能分析、前瞻预警、敏捷决策、适配执行、持续优化关键环节的动态响应机制；通过纵向放权下沉、横向协作整合打破僵化层级，重构多元主体共治与权责利适配权能适配机制；整合全域数据与智能技术，重构支撑循证决策的数字基座机制。由此，高等教育敏捷治理范式落地的实践进路，需通过制度创新、组织变革、主体协同和文化培育的系统推进，构建弹性规制与容错机制相协调的制度体系，塑造扁平化的敏捷载体组织平台，激发多元共治的敏捷治理活力，厚植敏捷治理文化生态，最终形塑从静态规制向动态适应转变的现代化高等教育治理新格局。
关键词：敏捷治理;;高等教育治理;;主体动态响应机制;;权能适配机制;;数字基座机制
