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1：习近平关于教育家精神重要论述的历史渊源、理论基础与实践指向
2：返本·开新·复命：教育家精神的内涵阐释
3：教育家精神的时代意蕴与涵育之道
4：从历史和现实的双向角度看茶史与茶业研究
5：认知神经科学技术在体育运动领域的四重应用场景
6：足球颠球学习对脑灰质体积的动态影响
7：我国对外体育场馆建设的发展历程与时代价值
8：“好弄”之人与“黄家样”——黄永玉的艺术人生
9：万物平等与历史呈现：黄永玉小说叙事中的“冗余物”——以《无愁河的浪荡汉子·朱雀城》为中心的讨论
10：数字经济赋能农业强国建设的路径
11：农村集体经营性建设用地入市收益分配为何出现困境?——基于湖南省S市的案例分析
12：侵权法生态化限度的判断模型及其应用——以《民法典》为重点
13：法律与民间习惯社会共治之现实可能性——结构功能主义的视角
14：国际人权斗争的学理意蕴及话语策略——基于对西方“普世人权”的解构
15：文化与权力网络中的清代文人交游——以杨守敬为中心的考察
16：陌生人的社会共悼：中国特色的数字哀悼与持续性联结
