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作者：周洪宇;齐彦磊;
单位：华中师范大学国家教育治理研究院;河南大学教育学部;
摘要：习近平总书记关于教育家精神重要论述实现了历史的锤炼、理论的凝结和经验的跃升，为加强教师队伍建设，加快建设教育强国提供了行动指南。从历史渊源来看，习近平总书记关于教育家精神重要论述，汲取了中华优秀传统师道精神的历史智慧，承继了建党百年教师队伍建设的历史脉络，源自夯实教育强国基础工作的历史使命。从理论基础来看，习近平总书记关于教育家精神的重要论述，以马克思主义经典作家教育理论为源泉，以马克思主义教育理论中国化成果为依据，以习近平总书记关于教育的重要论述为根基。从实践指向来看，习近平总书记关于教育家精神重要论述强调加快建设教育强国，建设高质量教师教育体系，培养新时代“大先生”。
关键词：习近平;;教育家;;教育家精神;;教师;;“大先生”
基金资助：教育部哲学社会科学研究重大委托项目(21JZDW001);教育部人文社会科学研究资助项目(20220808JSWT)
