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作者：毛燕兰;张起铭;
单位：怀化学院教育科学学院;
摘要：新世纪中国儿童喜剧电影以“儿童本位”为核心,借顽童形象建构独特童年叙事美学。创作者依托声效韵律、视觉符号与数字技术等视听策略,将顽童的“自然之美”与“力之美”转化为可感影像符号,既解构成人规训秩序,又重构儿童主体性认知。虽在角色心理真实度上有所突破,却存在成人化叙事、娱乐与教育失衡等问题。未来需以发展心理学为支撑深化人物塑造,融合本土文化与现代技术创新叙事,推动顽童形象升华为的童年精神镜像,助力儿童影视美学体系本土化建构。
关键词：儿童本位;;中国儿童喜剧电影;;顽童形象;;美学追求
基金资助：2024年度湖南省普通本科高校教学改革研究项目“数字资源赋能高校心理健康教育课程渗透式教学实践研究”(项目编号:202401001348)
