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作者：刘志强;
单位：金陵科技学院;
摘要：动画凭借假定性与艺术抽象性,为创伤记忆的可视化提供了独特路径。拉脱维亚动画电影《猫猫的奇幻漂流》实现了创伤记忆的“真实还原”与“治愈表达”双重目标。影片借助洪水意象的多重隐喻、动物符号的去人类化表征、碎片化叙事与非自然色彩,精准模拟出创伤的强迫性重复与解离状态;同时依托循环叙事、空间重构及视觉软化策略,构建创伤整合的诗性空间。动画媒介通过象征浓缩与美学抽象,实现了创伤经验的有效传递以及安全距离下的疗愈表达。
关键词：动画叙事;;创伤记忆;;可视化策略;;艺术疗愈
基金资助：2022年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目:“互联网+教育”背景下高校混合式教学中动画专业的美学转向教育研究(项目编号:2022SJYB0625)南京科普动漫研究中心研究成果
