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1:基于CAPS理论的民族传统体育文化公众身份认同与生成机制研究
2:我国高校足球运动本科专业建设:目标、挑战与路径
3:中国“三大球”教练员资历对驾驭球队的影响:有调节的中介模型
4:师范类专业认证视域下我国体育教育专业课程体系合理性评价研究
5:儿童体育教育范式重构与本土借鉴——基于苏霍姆林斯基体育教育观的考察
6:我国体育产业政策演进的历史逻辑与现实反思
7:数字化转型如何驱动上市体育企业高质量发展?——来自沪深A股和新三板上市体育企业的经验证据
8:我国体育哲学社会科学话语责任:内涵、挑战与推进路径
9:“神经增能”视角下经颅直流电技术联合负重抗阻对男子田径运动员激活后表现增强的影响
10:体育锻炼和认知重评的双向关系:基于长期追踪和日记法研究
11:清代冰嬉盛典的历史嬗变述论
12:宋代儿童体育场景、历史意蕴与当代启示——基于苏汉臣《婴戏图》研究