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作者：刘素萍;徐冬林;岳游松;
单位：天津体育学院体育文化研究中心;景德镇市浮梁县体育运动学校;
摘要：视障运动员视觉缺失，但其残缺的身体在运动场上却是一个“正常”状态。此次与视障运动员代表刘翠青及其领跑员徐冬林就两人搭档配合进行口述访谈，在运动行为切身感的叙事中，呈现技术表达的真实感。文章的学术点有：(1)视障运动员在视觉缺失的情况下，通过身体的触觉、本体感知等非视觉感官，与领跑员通过引导绳进行感官互动，形成高度协调的运动行为，并且随着环境变化，也会建立新的动作模式以适应动态的体育环境；(2)视障运动员在技术学习中，通过触觉、听觉以及躯体感受来替代视觉，形成技术动作的画面，实现对技术动作的学习与掌握；(3)视障运动员与领跑员通过触觉与听觉的交互作用得以建立运动中的“身体空间感”,并通过反复训练形成默契与信任，最终实现两人之间的高度协调与身体共现；(4)在比赛状态不佳的情况下，身体的本体感支撑了在高强度比赛中动作的持续性和技术表达的完整性，即使在疲劳或受伤的情况下，运动员依然能够保持动作的稳定和有效性；(5)视障运动员与领跑员的运动行为叙事通过移情在观者与口述者双主体间得以形成。
关键词：视觉缺失;;感官体验;;身体感;;引导绳
基金资助：国家社会科学基金重点项目“百年来党的领导人体育观研究”,项目号：20ATY001
