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作者：周圣文;邹序桂;
单位：湖南工商大学体育与健康学院;怀化学院体育与健康学院;
摘要：知行合一是中华优秀教育传统，也是中国深化教育改革、实现教育现代化的重要指导思想之一，其蕴含的深刻育人理念是指导一代代中国人认知和实践的重要指南，历久弥新。在新时代教育现代化和立德树人的时代需求下，研究中国武术知行合一育人理念有着极其重大的意义，解读和阐释其蕴含的知行智慧，不仅能更好地通过武术立德树人，更能对深化中国武术教育改革、构建中国武术话语体系起到促进作用。研究以知行合一的辩证思想为切入点，在梳理中国古代知行观的基础上，从技术、健康、修行、伦理、审美等多个维度深度诠释中国武术知行合一育人理念，提出身即术、身即养、身即礼、身即德、身即美等知行合一在身体的哲学思考。期望通过武术的术、养、礼、德、美等方面培育青少年的知行合一，助力武术教育立德树人落地生根，深化武术教育改革，实现武术教育现代化。
关键词：中国武术;;知行合一;;育人理念;;立德树人
基金资助：教育部人文社会科学基金青年项目“体育强国背景下中华武术提升国际体育话语权与跨文化传播研究”,项目号：20YJC890052;; 湖南省社会科学基金项目“湖南民间武术文化研究”,项目号：22YBA169;; 湖南省教学教改课题项目“武术文化融入高校体育课程思政的实践路径与机制创新研究”,项目号：202401001109
