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作者：李波;郭伟铨;
单位：中南财经政法大学财政税务学院;
摘要：基于中央对云南滇西十州市实行职业教育“东西协作”政策的准自然实验，采用双重差分估计检验专项转移支付对地方职业教育财政支出的影响。研究发现，政策为滇西地方政府的职业教育财政支出带来了“激励性”的引致效应。财政自给率越低的地方政府越容易与中央或上级政府的目标达成一致：在中央重视职业教育的目标下，地方政府将增加职业教育财政支出。异质性分析表明，这种“激励性”的引致效应会随着地方政府财政压力的上升而减弱。机制分析表明，政策引致的职业教育财政支出主要来自地方政府财政支出结构的调整以及从上一级政府中获得的一般性转移支付，地方政府通过以上两种渠道用以支付更多职业教育生均经费。
关键词：职业教育“东西协作”;;引致效应;;教育财政支出;;转移支付激励性
基金资助：全国教育科学规划项目(西部项目)“银龄教师支援西部行动成效评价与优化路径研究”(XSA240352)的阶段性研究成果
